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La
televisión y su rol psicosocial
1. Introducción Hasta dónde llega la influencia de
la televisión en nuestras vidas? Qué tipo de influencia transmite?
A qué intereses sirve? Cuáles serán sus futuros y posibles alcances
y/o funciones? Quisiera contestar a estos interrogantes. 2. La utopía de todos los días Veamos un ejemplo
cotidiano. Una familia tipo: padre, madre, hijos. Momento: hora
de la cena. Lugar: en el comedor, sentados a la mesa, dispuestos
a compartir un momento en familia, cenando y comentando el día.
El aparato de televisión en un lugar visible para todos. Qué sucede
entonces? Lo natural sería que coman en un clima agradable, de afecto
y respeto mutuos, con una buena comunicación, compartiendo lo que
deseen comunicarse unos a otros, lo sucedido en el día, etc., con
camaradería y buen humor. La televisión permanece apagada, ya que
es más importante la comunicación humana, en vivo y su funcionamiento
distraería a los integrantes de la familia con información no relevante
al momento de comer. Luego de la cena, tal vez al servir el postre
(no seamos tan estrictos) se conecta la tevé y se asiste a las noticias,
a algún programa educativo interesante , humorístico , o alguna
buena película. Así el rol de la televisión es el de informar, de
educar, de divertir. De ningún modo reemplaza la comunicación interpersonal.
En cuanto a la dinámica microsocial de ese momento, la familia es
un grupo de intercambio afectivo y de comunicación fluida, donde
la relación con el aparato de tevé no separa a los individuos, ni
los aísla unos de otros.. No actúa como un “lavador de cerebros”
y cumple una función cultural, informativa, etc., útil. Las personas
que ven televisión aquí son seres pensantes, reflexivos, capaces
de formar sus propias opiniones e intercambiarlas con los demás,
de disentir sin discutir y de enriquecerse mutuamente con lo que
el otro piensa. Seguramente de este tipo de sistema humano salgan
individuos capaces de contribuir desde sus posibilidades al bien
común.
Veamos otra
posible situación, en otra posible “realidad”: la misma familia,
el mismo lugar, la misma hora. Papá, cansado de trabajar todo el
día en un lugar alienante, donde no se lo respeta como individuo,
donde se vale por lo que se tiene o por donde se está (status) antes
que por lo que se es o se sabe ; donde debe crecer porque si no,
se queda y le pasan por encima, antes que por autorrealización;
donde la remuneración, más que un justo premio y retribución por
su esfuerzo, es una especie de humillación (bicicleteos de todo
tipo, etc.) ; donde él se debate entre ser fiel a sus principios
o caer en la de los demás y aprovechar el momento; donde se espera
sólo que rinda, en vez de también tener en cuenta su bienestar.
Como decíamos, papá llegó a casa, cansado, y quiere un poco de paz
y compañía. Mamá, que también trabaja, pasa por una situación similar
a la de su marido; además tiene que tener la cena lista. Los hijos
que van a la escuela, tal vez a la universidad y/o empiezan a trabajar,
están en su mundo propio adolescente. Nótese que aún no mencionamos
ningún aspecto psicológico, interno de cada individuo; apenas los
sociales. Agreguemos entonces algunas gotas de conflictos no resueltos
entre los miembros de la familia, “normales”, presentes en otras
familias como esta. El televisor sigue ahí, en un lugar visible
para todos. Qué pasa? El clima en la mesa es tenso. La comunicación
no es muy buena, no saben expresar lo que les pasa y/o sienten en
una forma adecuada; es fácil iniciar una discusión o una pelea.
Todos lo saben. No es que no se quieran, pero desistieron, frente
a la rutina omnipresente, de comunicarse , de contarse lo que les
pasa, de opinar sin agredirse. Tal vez un hijo tuvo bajas notas;
tal vez hubo un problema en el trabajo; tal vez ambas cosas y más.
Ahí entra la televisión. La prenden, y todo el mundo se olvido de
los demás: entran en el mundo pseudoalucinatorio que les transmiten
a través del televisor. Por unos momentos se acabaron los problemas
propios y puedo comer más( o menos) tranquilo. Pero también se acabó
el grupo: son sólo individuos sentados en el mismo lugar, en una
relación individual, uno a uno con un objeto inanimado que les transmite
imágenes a cambio de la propia realidad (no muy agradable en ese
momento).
Aunque mencionamos
aquí también a la radio, por ser un medio masivo de comunicación,
en parte relacionado con la T.V.( por el audio), nos dedicaremos
principalmente a los medios audiovisuales. 5. Psiquis e imagen En 1895, Freud
escribió “Proyecto de una psicología para neurólogos”. Este dará
base al modelo económico del psiquismo, cuyas raíces se relacionan
con la física mecanicista y el modelo neuronal, imperantes en la
época en la cual fue escrito, habiendo Freud recibido influencia
de Charcot y Brücke. Tengamos en cuenta que esta es una extrapolación
de la electromecánica a la psicología. Mencionaremos sintéticamente
sus puntos principales:
Las
neuronas pasan a estar conectadas, interdependientes: esta conexión
antes no existía.
Teniendo en cuenta todo lo anterior,
la televisión sería un estímulo muy peculiar, ya que si bien proviene
del mundo externo, actuaría en el psiquismo como una especie de
alucinación (según lo descripto como alucinación más arriba ). Según
qué tipo de información acarree, el estímulo de la tevé puede actuar
tanto al servicio del principio del placer ( sugiriendo gratificaciones
más o menos ilusorias ) como del principio de realidad ( brindando
información útil de todo tipo). Tendría entonces una función pseudoalucinatoria.
Pero esta ecuación no termina aquí. Entran en juego intereses de
diversa índole. Sabiendo todo esto, puede utilizarse el poder de
influencia de la t.v. para generar tendencias en la mente
de la gente. Inducir en las personas necesidades superfluas, asociando
el producto o servicio en cuestión a vender/introducir en el mercado
con una promesa de placer, prestigio, etc. Sin embargo, podemos
ir más lejos aún. Con el advenimiento de la realidad virtual, la
tecnología se va acercando a la posibilidad de recrear no sólo audiovisualmente,
sino con los cinco sentidos, no solamente la realidad habitual,
con todos sus sinsabores y frustraciones, sino cualquier tipo de
realidad que el espectador desee.
La televisión es una herramienta; como tal y en sí misma no es buena ni mala. Su valor y efectos sobre la mente y la comunidad humana dependerán del uso que se le dé, tanto de uno como de otro lado de la pantalla. Considerando su capacidad de relacionarse individualmente con cada integrante de las masas humanas, con su poder para aislarlo de su entorno y de los demás, de sumir al individuo en un mundo de ensueños, la televisión (como representante de los medios audiovisuales de comunicación) cumple un papel innegable en el moldeamiento del psiquismo humano y en la dirección de las tendencias psicológicas y de los grandes grupos humanos. Mientras el sistema macrosocial que pareciera extenderse más y más en todo el planeta se deje tentar por el narcisismo, el deseo de poder y gloria, el exitismo y confundir a los medios y tomarlos como fines ( el dinero es un medio ) , mientras no se jerarquice el interés por la calidad de vida del individuo, por la calidad antes que la cantidad, por la solidaridad y el bien comunes a todos, entonces la tevé será un peligrosísimo instrumento de influencia al servicio de la vanidad (entendiéndose vanidad como lo vano, lo que no perdura, lo efímero). Bibliografía
Con-versiones abril 2004
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